1.建设目标

一、加强教学内容和课程体系改革

探索理论教学、实践教学、网络教学；继续改革和完善本课程的教学内容、教学方法、教学大纲和考试大纲、学习资源等。

二、理论教学与实践教学并重

高度重视实践性教学环节的设计和实施，不断完善实践教学环节。制定实施计划，高度重视实习等实践性教学环节，大力开展实践教学改革。通过实践教学进一步培养和提高学生分析、解决问题的能力。

三、加强教学队伍建设

形成一支结构合理、教学水平高、教学效果好的教师梯队，配备教师定期进行网上答疑，持续培养青年主讲教师，保证本课程的可持续发展。

四、注重培育课程特色

合理运用现代信息技术等手段，改革传统的教学思想观念、教学方法、教学手段。教学大纲、考试大纲、电子教案、教学视频、习题、案例、参考文献目录等上网并免费开放，形成风格和特色。

2.建设步骤

一、建设步骤

△2019.7-2019.12：

1.依据学校的人才培养方案，修改、完善教学大纲；  

2.根据徐州机电工程学校网上教学资源的目录，有针对性地向相关栏目上传教学资源以及组织网上教学资源；

3.完成实训室工作，满足配套实训要求。

△2020.1-2020.12：

1.进一步完善实训室，加大师资和设备条件投入；

2.落实产学研结合问题，再建立两个实习实训基地；

3.增加更新教学资源，教学案例增加到10个案例以上、模拟习题增加到10套以上、拓展学生自主学习资源。

△2021.1-2021.12：

1.监控网络教学运行，教师在网上定期进行辅导答疑；

2.修订编写液压与气压传动校本教材；

3.出台视频、录像相关标准，对微课等相关视频文件的制作与上传做出规定。

△2022.1-2022.8：

1.根据学生使用信息反馈，改革和完善本课程的教学内容、教学方法、教学大纲和考试大纲；

2.覆盖全部章节的问题解答式微课视频全部上网；

3.建设虚拟、仿真实验实训学习系统，完成理论知识在线自测系统的建设。

二、三年内全程授课录像上网时间表

△2020.1-2020.12：

《液压与气压传动技术》课程任课教师三分之一授课录像上网；

△2021.1-2021.12：

《液压与气压传动技术》课程任课教师一半以上教学内容的授课录像上网；

△2022.1-2022.8 ：

液压与气压传动技术》课程任课教师全部授课录像上网。

三、本课程近期上网资源（网上资源名称列表）

1. 《液压与气压传动技术》教学大纲

2. 《液压与气压传动技术》教案

3. 《液压与气压传动技术》学习指南

4. 《液压与气压传动技术》实训指导书

5. 《液压与气压传动技术》学习资料

6. 《液压与气压传动技术》课件

7. 《液压与气压传动技术》习题

8. 《液压与气压传动技术》案例

9. 《液压与气压传动技术》实践条件

10.《液压与气压传动技术》教学录像（部分）

11.《液压与气压传动技术》微课

12.《液压与气压传动技术》实训设备统计表

13.《液压与气压传动技术》教学队伍情况表