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2016教师组板书设计竞赛方案  来源:  2016/4/25  点击人气 1620 条

第八届技能竞赛月“杭州湾”杯

教师板书设计竞赛方案  

      根据学关于第技能竞赛月的相关精神和要求,结合本赛项的特点,考核教师的基本教学业务能力,特制订本大赛方案如下:

   一、参赛对象:非理工科教师

   二、竞赛的时间及地点安排:

   比赛时间:2016年522下午2:30--3:30

  比赛地点:教学楼各教室2:00在教学楼大厅集合抽签)

   三、竞赛原则:

  根据学校技能大赛的相关要求,秉持“公开、公平、公正”的原则。裁判组评分后,根据评分原则,按照总成绩进行排名

   四、竞赛的内容

  板书设计:教师自带所授课程教材,根据随机抽取章节,选择2节课内容设计编写板书,写到黑板上。

   、竞赛具体事宜:

  1、选手自带所授课教材,直尺等工具,可以先进行纸质设计,再板书

2、项目组织者统一发放粉笔,黑板檫等

3、评分时选手做3分钟简单介绍。

  、评分规则:

板书设计评分标准

课题:                                         参赛教师姓名:

设计原则

具体要求

权重

得分

1

目的性原则

重点突出、结构合理。

20

2

示范性原则

书写规范字,字迹工整,绘图正确、整洁美观,有独特设计

20

3

完整性原则

结构严谨,内容完整,脉络清晰

10

4

针对性原则

针对性强、提纲挈领

10

5

直观性原则

结构设计新颖,板书的文字、图表要美观;各种颜色粉笔可以搭配运用,突出板书的层次,知识的重难点、图形的脉络及题中的数量关系等。形象具体,鲜明醒目。

20

6

表达性

解说直观,口齿清晰,符合设计意图,表达清楚

20

合计

                                                       技能竞赛月组委会

                                                             二〇一六年四月二十五日

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