实施性教学大纲制定
徐州机电工程学校 徐州机电技师学院
教材或教学参考书
（名称、出版社、编者）
零件的数控车编程---校本教材（巫加洋、黄金）
本课程
总 时 数
96
教学周数
4
周学时数
24
地点
数控车间
主要设备名称
及数量
数控车床/11台
班级人数
30
分组情况：2-3人/组,共14组。
学生基本情况分析：（含基础知识、学习前基本技能、学习态度等）
本班学生为19级学生，学生有一定的编程理论基础，具备基本的数控车床操作水平，部分学生能独立操作完成零件加工，学生学习态度端正，目标明确。
主要内容分析（含基础知识、基本技能、重点、难点分析，各部分内容的联系）
本课程主要锻炼学生对指令的正确运用，让学生达到独立操作机床的能力，正确分析图纸，对零件制定出合理的加工工艺方案，正确使用工量夹具，养成文明安全操作意识。
重点：综合应用所学，完成中级工难度零件的加工；
难点：加工工艺分析，精度控制。
教学目标（技能要求）与达成措施（含教学改革措施、学生掌握程度等）
知识目标：让学生独立自主的掌握中级工难度的零件加工，初步达到中级工技能水平。
能力目标：采用小组形式，让每一个学生都有任务要做，培养独立编程、独立操作的能力。
情感目标：养成独立解决问题的能力，来更好的适应社会。
审核
与
审批
教研室主任（组长）
系（部）分管教学主任
教务处主任
签 字：
年 月 日
教学授课进度安排表
第1 页
顺序
周次
课题名称
主要内容
学时数
2
课题一
安全教育
（1）安全生产的注意事项；
（2）工艺的制定；
（3）外螺纹相关尺寸的计算与测量；
（4）尺寸控制及量具的正确使用；
（5）文明生产安全操作意识的培养
课题二
综合练习一（1）
3
课题三
综合练习一（2）
（1）零件的程序编制；
6
课题四
综合练习二（1）
5
课题五
综合练习二（2）
7
课题六
综合练习三(1)
注：学时数按课表时数编写（如：2、4、6）
第2 页
课题七
综合练习三（2）
8
课题八
综合练习四（1）
9
课题九
综合练习四（2）
10
课题十
综合练习五（1）
11
课题十一
综合练习五（2）
第3 页
12
课题十二
综合练习六（1）
（4）尺寸控制及1量具的正确使用；
13
课题十三
综合练习六（2）
14
课题十四
综合练习七（1）
15
课题十五
综合练习七（2）
16
课题十六
综合练习八（1）
第 4 页
17
课题十七
综合练习八（2）
18
课题十八
综合练习九（1）
19
课题十九
综合练习九（2）
课题二十
综合练习十
20
课题二十一
考 核
（1）学生独立完成工艺卡制订
（2）学生完成程序编写
（3）学生完成工件加工
